9歲女童國學(xué)班“學(xué)習(xí)”四個(gè)月遍體鱗傷(圖)
童童剛接回時(shí)的傷勢 攝/記者 楊益
童童受傷前的樣子 家長供圖
[社會(huì)新聞]又是一陣撕心裂肺的哭嚎聲響起,保定市第一中心醫(yī)院的病房內(nèi),張梅忙亂地幫女兒童童揉著太陽穴。
就在四個(gè)月前,張梅將女兒托付給以“老師”相稱的張紅霞手中,希望在北京接受到正統(tǒng)的國學(xué)教育。如今,童童再回到她身邊時(shí),除了遍體鱗傷之外,剩下的,只有在順義那間小院里揮之不去的夢魘。
探訪
9歲女孩 寸頭渾身是傷
昨晚7點(diǎn),保定市第一中心醫(yī)院的病房外,響起了一陣熱鬧的鞭炮聲,但仍然很難將童童的哭嚎聲壓下去。張梅已經(jīng)記不清,這是今天的第幾次了。
這是一個(gè)9歲的女孩,卻留著與年齡和性別極不相符的寸頭。四肢、軀干、甚至頭部,在她的周身上下,有些傷疤已經(jīng)長出新肉,有些才剛剛結(jié)痂。
又是一陣疼痛襲來,童童微睜的雙眼突然放大,進(jìn)而開始大叫:“我的頭,疼!疼!”
張梅慌亂得讓女兒枕在自己膝上,盡管自己周身不住地顫抖,但仍盡力讓雙手溫柔地按摩著童童的太陽穴。
母親的安撫似乎并沒有起太大作用,童童開始用自己的方式緩解痛苦??蘼暢杀兜脑鰪?qiáng),攥緊拳頭猛砸自己的額頭。張梅緊盯著女兒動(dòng)態(tài),因?yàn)榇饲暗耐鈧?,那雙小手上有些指甲幾乎已經(jīng)與皮肉分離。
就在此時(shí),北京順義區(qū)木林鎮(zhèn)業(yè)興莊內(nèi),童童曾被"托付"四個(gè)月的那間小院,大門已經(jīng)緊鎖。多位村民證實(shí),警方人員曾到此處進(jìn)行過調(diào)查。而張梅則告訴記者,造成童童多處內(nèi)外傷的“老師”張紅霞,已經(jīng)被警方控制。
起因
進(jìn)國學(xué)班 開始時(shí)很美好
兩年前,經(jīng)朋友介紹,張梅與張紅霞結(jié)識(shí)。數(shù)次到家中探訪,甚至還帶來禮物,張梅覺得,這個(gè)50多歲的女人“很熱心”。但她也承認(rèn),在張紅霞身上,并不能看到太多文化素養(yǎng)的影子。
“你知道么,張老師看中你們家童童了。”今年初,張梅從朋友那里聽到了這樣的消息。在旁人口中,張紅霞是一名公益人士,熱心幫助困難家庭的子女。在這樣的印象之下,一種莫名的信任悄然在張梅心中形成。
最終,在今年春節(jié)前,張梅和張紅霞敲定,節(jié)后就把女兒童童送進(jìn)后者在北京開辦的“女德國學(xué)班”內(nèi)。
按照張紅霞當(dāng)初的承諾,這是一個(gè)美好的開始。由國學(xué)大師的弟子免費(fèi)授課,成年之后,童童會(huì)被送進(jìn)大學(xué)或分配工作。當(dāng)然,也有看似并不“過分”的要求:為了保證學(xué)習(xí),至少半年內(nèi),張梅不能和女兒聯(lián)系。
“我真的是為孩子好啊。”張梅清楚地記得,女兒并不是很情愿這趟外出的學(xué)習(xí),但她也習(xí)慣了聽從母親的安排。“她跟我說,媽媽讓我去,我就去。”
2月18日,張梅將女兒送到了張紅霞家中,這位“老師”給了母女二人一個(gè)大大的擁抱。如今再回憶起來,張梅覺得,當(dāng)張紅霞看到自己真的帶來女兒時(shí),這份熱情有些過頭了。
劇變
一個(gè)電話 得知女兒生病
在送走女兒后不久,張梅收到張紅霞發(fā)來的兩張照片,童童一張?jiān)谙赐搿⒁粡堅(jiān)谧x書??吹竭@些,張梅的信任感再次增強(qiáng)。
張梅的主要營生是作畫,她遵守了不與女兒聯(lián)系的承諾,開始"瘋狂"的創(chuàng)作,希望趁這段時(shí)期為家庭做更多的物質(zhì)積累。但張梅也沒忘記,一定要感恩張紅霞。“那會(huì)兒我就想,就算張老師說是免費(fèi)的,以后我也一定要報(bào)答她。”
但是,所謂的半年之期卻提前到來了。5月26日,張紅霞打來電話:“你快來北京一趟吧,你女兒得水痘了。”
驚愕
“她不讓說 都是她打的”
次日中午,張梅趕到了順義區(qū)木林鎮(zhèn)葉興莊,這也是她第一次知道女兒“上學(xué)”的地址。村中大路上,張紅霞主動(dòng)出來迎接,但她卻始終不敢直視張梅的眼睛。
小院內(nèi)陳設(shè)簡單,只有三面的平房。但張梅已經(jīng)顧不得這些與“學(xué)堂”明顯不符的環(huán)境,她只看見了院中那個(gè)黑瘦小孩-----女兒童童。
此時(shí)已值初夏,童童里外還穿著兩層衣褲,外面還套著一件裙子。沒有母女重逢本該有的興奮,她瞇著眼注視著張梅,半響才哼出了一聲“媽媽”。
張梅告訴記者,再見女兒,童童已經(jīng)很難行走,甚至就在院內(nèi)開始解手。張紅霞見狀,趕忙掀起了童童的衣服。到此時(shí),即使涂著了濃重的紫藥水,也很難再掩蓋那遍布周身的傷痕。
“都這樣了,她還說這些都是皮膚病。”在等待親戚開車來接的幾個(gè)小時(shí)里,張梅的哭泣一直沒有停止。而她回憶,一旁的張紅霞始終是漠然的。“她一直說我瞎咧咧啥,看見女兒應(yīng)該笑。”
即使到這時(shí),張梅對張紅霞仍保有最基本的信任。按照她所說的“皮膚病”,當(dāng)日張梅帶著女兒往返京冀兩地求醫(yī),卻都沒查出結(jié)果。
直到當(dāng)天晚上,張梅拿起剪刀,嘗試著分開已被血痂緊緊粘連的皮膚和衣物時(shí),女兒童童終于開口了:“張老師不讓說,這些都是她打得。”
痛苦
四個(gè)月間 老師多次施暴
根據(jù)醫(yī)院的診斷報(bào)告,童童的手指、腳步和鎖骨有多處骨折,同時(shí)還伴有不時(shí)出現(xiàn)的劇烈頭痛。但這些都不足以還原,四個(gè)月里,在那小院中發(fā)生的一切。
面對記者的詢問,童童承認(rèn),“張老師”曾帶她上過類似語文的課程。但她記憶更清晰的是,到達(dá)小院一個(gè)月后,張紅霞第一次踹向了自己。
在此之后,施暴的頻率和方式都在升級(jí):用木棍、錘子擊打身體;赤著雙腳,在石子地上跑步一個(gè)小時(shí);揪住耳朵,猛撞向墻壁;用尖利的物體扎進(jìn)指甲......
在童童口中,每次施暴的理由同樣讓人無法接受。在張紅霞的要求下,她曾咽下已經(jīng)使用過的手紙。“因?yàn)槟翘觳恢朗钦l,用手紙扯得有些長了。”
在事發(fā)后,張梅無意中發(fā)現(xiàn)了張紅霞的微信圈。3月20日的一則圖片消息,徹底撕碎了她對這位“老師”最后一絲理解。
照片中,童童已經(jīng)被理成了寸頭。她和另外兩位孩子被張紅霞標(biāo)注為“被社會(huì)遺忘的孩子”,希望以此獲得衣物捐獻(xiàn)和獻(xiàn)愛心。
昨天下午,記者回到業(yè)興莊內(nèi),村民大多不知道小院曾經(jīng)發(fā)生的一切。只是有人記起,小院的女主人似乎對自家門前很警惕,即使擺放一輛自行車都不被允許。
后續(xù)
“她有良心 只是做不到”
張梅告訴記者,面對童童時(shí)而劇烈頭痛的癥狀,目前所在的醫(yī)院已經(jīng)建議,尋找更加專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。
看著病榻之上的女兒,張梅最恨的人是自己。“我恨不得把自己一刀刀劈了。”
她沒有諱言童童生自單親家庭的事實(shí),這也是希望女兒學(xué)習(xí)國學(xué)的原因之一。沒有苛求與他人的攀比,只是想修養(yǎng)德行,成人后少走自己感情上的彎路。但張梅斷不能接受的是,這一切最終換來的是女兒遍體鱗傷。
如今,張梅唯一寬慰的是,童童繼承了自己的寬容。她曾問女兒恨不恨張紅霞,得到的回答是否定的。
幾個(gè)月前,張紅霞在電話中言之鑿鑿的保證:是世界上最愛張梅女兒的人。類似的話,她也曾對童童說過。
再提起這些,童童只道:“張老師還有良心,只是說到做不到。”
文中除張紅霞均為化名