北京數(shù)百小學(xué)生開(kāi)學(xué)日發(fā)現(xiàn)學(xué)校已關(guān)停
■ 現(xiàn)場(chǎng)
數(shù)百學(xué)生被安置農(nóng)場(chǎng)內(nèi) 無(wú)課可上
這兩日,近500名孩子被學(xué)校臨時(shí)安置在了孫河鄉(xiāng)上辛堡農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的一棟二層小樓中。
農(nóng)場(chǎng)內(nèi)被分割成多個(gè)不同用途的區(qū)塊。時(shí)不時(shí)有貨車(chē)在場(chǎng)區(qū)路上行駛,蕩起近半米的揚(yáng)塵。某汽車(chē)售后服務(wù)站的西側(cè),就是學(xué)校用來(lái)安置孩子們的小院。
小院柵欄銹跡斑斑,院中有晾著的衣服,院內(nèi)南側(cè)平房里租戶養(yǎng)著一條未拴狗鏈的大型犬,幾十根鐵棍隨意散在地上。院內(nèi)北側(cè)紅色的二層小樓里,傳出孩子們的打鬧聲。
全校6個(gè)年級(jí)的學(xué)生,被分置在了7間屋子中,每個(gè)房間各有一位老師看管。
門(mén)口紙上寫(xiě)著“三年級(jí)”的屋中,沒(méi)有講臺(tái),沒(méi)有黑板,課桌擺放得滿滿當(dāng)當(dāng)。共有72名學(xué)生擠在這間屋中。
“我們也沒(méi)辦法,本來(lái)升入三年級(jí)要分成兩個(gè)班,但現(xiàn)在只好湊合湊合,讓這么多人擠在一起了。”一名老師稱(chēng),教師們也是在9月6日才知道原學(xué)校不讓進(jìn)了。
多名剛剛升入三、四、五年級(jí)的學(xué)生稱(chēng),他們至今都沒(méi)有上過(guò)課。
育星園學(xué)校中午應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐。但老師們稱(chēng),由于搬來(lái)匆忙,食堂還沒(méi)收拾出來(lái)。小樓一層西側(cè)最邊的兩個(gè)小屋中,擺著一個(gè)簡(jiǎn)易的爐灶,食用油、調(diào)味品放在一張課桌上,地上堆著茄子、大蔥、土豆。昨日中午12點(diǎn)30分,午飯仍未做好。
“孩子們?cè)趺茨茉谶@兒上課呢?”小院南側(cè)平房里的一位租戶說(shuō),該樓已經(jīng)空置多年,且房屋背后有裂紋。
看管學(xué)生的老師稱(chēng),校長(zhǎng)正在找鄉(xiāng)里、村里談,以爭(zhēng)取能夠讓學(xué)校繼續(xù)開(kāi)辦下去。幾天之內(nèi)校長(zhǎng)會(huì)給她們答復(fù)。
范校長(zhǎng)的妻子謝女士稱(chēng),小樓是他們委托朋友找的臨時(shí)安置所。“都開(kāi)學(xué)了,總不能把這些孩子都耽誤了,我們就先找了這么個(gè)地方。”
9月7日,北京開(kāi)學(xué)日,背著書(shū)包來(lái)到朝陽(yáng)區(qū)孫河鄉(xiāng)育星園小學(xué)的學(xué)生們,看到的卻是緊閉的校門(mén)和一塊寫(xiě)...