而戶口帶來(lái)的不便也逐漸顯現(xiàn)。

　　這座以棗樹成林而得名的村莊，可耕地面積達(dá)2600畝，整個(gè)村子靠種地為生。90年代初，村里開始按戶口本上

　　的人頭分地。因?yàn)槔隙?、老三沒(méi)有戶口，家里為此少給16分地。

　　更嚴(yán)重的影響是孩子們的學(xué)業(yè)。

　　因沒(méi)有戶口，老二張澤金無(wú)法參加中考報(bào)名，父母商議了一周，決定讓他放棄學(xué)業(yè)。兩年后，老三張澤龍遇到同樣難題，無(wú)奈效仿了哥哥的老路。

　　四女兒張金鑫堅(jiān)持讀到了高中，卻還是因?yàn)闊o(wú)法報(bào)名參加高考，選擇終止了學(xué)業(yè)。

　　今年9月，老五張澤東升入離家7公里的張家灣中學(xué)。

　　這個(gè)正處于青春期的少年留著比哥哥姐姐都“潮”的蘑菇頭，喜歡在一切可映像的玻璃平面前整理發(fā)型。他習(xí)慣穿黑色衣服，將褲腳挽起，搭配著鞋邊被刷得雪白的運(yùn)動(dòng)球鞋。

　　能上高中對(duì)張澤東來(lái)說(shuō)是新的開始。兩年前，本該正常升到初三的他，因?yàn)闆](méi)有戶口，無(wú)法進(jìn)行中考報(bào)名，回家休學(xué)一年。

　　被暫停入學(xué)的張澤東窩在臥室的電腦旁，將門關(guān)上，音樂(lè)聲調(diào)到超出正常分貝，玩同齡人中流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　父母需要干活時(shí)，張澤東會(huì)停下手中游戲，起身幫忙。但一提到“學(xué)習(xí)”二字，張澤東會(huì)冒出脾氣，皺起眉頭，扯著嗓子喊，“念書有什么用，沒(méi)有戶口，我什么也做不了。”

　　輟學(xué)后，老三張澤龍開始找工作。沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，正規(guī)的廠子進(jìn)不去。未成年的他只能在開春后，找到家附近的小廠子做零工，幫忙搬磚鏟泥。