辦學(xué)13年來(lái)，南昌月兔實(shí)驗(yàn)學(xué)校已成為南昌市最大的農(nóng)民工子弟學(xué)校。但由于學(xué)校所在地要進(jìn)行城中村改造，學(xué)校找不到新的場(chǎng)地辦學(xué)，面臨關(guān)門(mén)停辦的窘境。開(kāi)春后800余名進(jìn)城務(wù)工人員子女去何處讀書(shū)，也成了一個(gè)大難題。

　　學(xué)校頻頻接到盡快搬遷通知

　　28日，南昌月兔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)江才華還在為找一塊新的地方，讓800多名外來(lái)務(wù)工人員子女開(kāi)春有學(xué)上不停地奔波。他告訴記者，早在2002年，經(jīng)青山湖區(qū)教體局審批，他就創(chuàng)辦了南昌月兔實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為南昌首所農(nóng)民工子弟學(xué)校，校舍租用了南昌市青山湖區(qū)塘山鎮(zhèn)南鎮(zhèn)西劉堡村的地塊。

　　江才華告訴記者，辦學(xué)13年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)成為南昌市最大的農(nóng)民工子弟學(xué)校，截至目前已累積幫助近8000余名進(jìn)城務(wù)工人員子女圓夢(mèng)進(jìn)城讀書(shū)。

　　江才華談到，他在當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的支持下，原計(jì)劃尋求省市名校合作辦學(xué)，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　“現(xiàn)在這個(gè)計(jì)劃可能要‘泡湯’，我從2015年的下半年開(kāi)始，就頻頻接到青山湖區(qū)塘山鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)的通知，叫我盡快搬遷，因?yàn)檫@個(gè)片區(qū)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行城中村改造。” 江才華對(duì)此很無(wú)奈。

　　教育部曾對(duì)該校給予高度肯定

　　采訪中，記者從有關(guān)部門(mén)了解到，作為南昌市最大農(nóng)民工子弟學(xué)校，辦學(xué)13年來(lái)，該校受到了社會(huì)各界的關(guān)注，也成為南昌市解決進(jìn)城務(wù)工子女讀書(shū)問(wèn)題的一張名片。

　　2008年9月，教育部曾在江西省教育廳等有關(guān)部門(mén)的陪同下，了解有關(guān)農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)情況，進(jìn)入南昌月兔實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，隨后在南昌青山湖區(qū)召開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)南昌月兔實(shí)驗(yàn)學(xué)校給予了高度肯定。

　　社會(huì)各界對(duì)于這所學(xué)校也給予了極大的關(guān)愛(ài)與幫助，江西省圖書(shū)館特在該校無(wú)償建立了一個(gè)圖書(shū)室，省文化館和省科技館也與該校結(jié)對(duì)幫扶。南昌大學(xué)將該校納入其“志愿服務(wù)基地”，定期派志愿者對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)才藝培訓(xùn)……

　　800余名進(jìn)城務(wù)工子女上學(xué)成難題

　　“我希望不要拆遷，但愿小孩能在這個(gè)學(xué)校念到九年義務(wù)教育結(jié)束，我們沒(méi)有本地的戶口，開(kāi)春了去哪讀書(shū)呀。”、“孩子與學(xué)校還有老師都建立了感情，這個(gè)學(xué)校拆遷，我真不知道把孩子送到哪里去讀書(shū)。”……采訪中，很多外來(lái)務(wù)工人員都表達(dá)了對(duì)南昌月兔實(shí)驗(yàn)學(xué)校的不舍，以及下學(xué)期開(kāi)學(xué)后把孩子送到哪里去念書(shū)的困惑。

　　江才華告訴記者，現(xiàn)在最大的難題就是尋找新的校舍，但從目前的情況來(lái)看，形勢(shì)不容樂(lè)觀。“學(xué)校一旦拆遷，800余名進(jìn)城務(wù)工子女開(kāi)春就學(xué)就是大難題。”