近日,本網(wǎng)收到邯鄲學(xué)院在校學(xué)生關(guān)于“邯鄲學(xué)院漢語國際教育專業(yè)強(qiáng)制大三學(xué)生集體實習(xí)”的反映,隨后記者采訪了邯鄲學(xué)院,并聯(lián)系了河北省教育廳的相關(guān)部門,學(xué)校對此事做出了詳細(xì)的解釋說明。
據(jù)邯鄲學(xué)院國際教育專業(yè)某學(xué)生反映,學(xué)校組織學(xué)生實習(xí),實習(xí)期為三個月,分為三個地點(diǎn)供學(xué)生選擇,凡是不參加實習(xí)的,沒有學(xué)分且不能正常畢業(yè)。第一個實習(xí)地點(diǎn)為北京,需交納4500元培訓(xùn)費(fèi)和每天50元左右的住宿費(fèi),此外實習(xí)期間學(xué)生沒有任何工資,與其合作的機(jī)構(gòu)為北京漢某國際教育。第二個實習(xí)地點(diǎn)為上海,住宿費(fèi)和食宿費(fèi)自理,沒有任何工資,合作機(jī)構(gòu)為上海南北某學(xué)校。第三個實習(xí)地點(diǎn)為泰國,機(jī)票自理,有補(bǔ)助但是名額有限(只有十一個名額)。
針對學(xué)生反映的實習(xí)問題,記者聯(lián)系了河北省教育廳,經(jīng)教育廳聯(lián)系邯鄲學(xué)院后作出如下解釋:
第一,關(guān)于學(xué)生集體實習(xí)的問題。邯鄲學(xué)院漢語國際教育專業(yè)屬于師范專業(yè)。不僅邯鄲學(xué)院,即使全國其他高校,也都規(guī)定師范專業(yè)的學(xué)生必須參加教育實習(xí),教育實習(xí)是師范專業(yè)培養(yǎng)方案中的必修環(huán)節(jié)(在學(xué)校培養(yǎng)方案中占16個學(xué)分),是學(xué)生畢業(yè)資格審核的必要條件。為確保實習(xí)質(zhì)量,學(xué)校多年堅持師范專業(yè)實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一管理,實踐證明這對培養(yǎng)合格師資起到了非常重要的作用。就漢語國際教育專業(yè)而言,學(xué)校在該專業(yè)實習(xí)經(jīng)費(fèi)等方面給予了大幅度傾斜和大力度的照顧,該專業(yè)所在的文史學(xué)院對學(xué)生實習(xí)期間的生活也非常關(guān)心,做了大量工作。
第二,關(guān)于家庭困難學(xué)生實習(xí)費(fèi)用問題。學(xué)校認(rèn)為,家庭困難與是否參加實習(xí)是兩個問題,不應(yīng)混淆。首先,如上所述,按照學(xué)校規(guī)定,如果不參加實習(xí),就沒有相應(yīng)學(xué)分,可以明確,家庭困難不能成為不參加實習(xí)的理由,而可以通過正常渠道提前向?qū)W校反映情況,以爭取補(bǔ)助、勤工儉學(xué)或其他支持。其次,在每年安排實習(xí)的過程中,學(xué)校也都考慮了學(xué)生家庭困難的情況。家庭困難的漢語國際教育專業(yè)學(xué)生,完全可以不選擇去北京,而選擇去上海或泰國(這兩個實習(xí)基地學(xué)生個人均不需繳納培養(yǎng)費(fèi),泰國還有補(bǔ)助)。如果學(xué)生確因家庭困難不能去外地實習(xí),經(jīng)調(diào)查核實后,往年學(xué)校還有留在校內(nèi)聽教師留學(xué)生的課、輔助教師進(jìn)行留學(xué)生教學(xué)、以完成實習(xí)的情況。
第三,關(guān)于實習(xí)點(diǎn)問題。學(xué)校漢語國際教育專業(yè)實習(xí)點(diǎn)共三個,即北京、上海、泰國。這三個實習(xí)點(diǎn)的資質(zhì)是沒有問題的,與專業(yè)的切合度也是完全、高度一致的。學(xué)生的實習(xí)時間為18周。其中,北京實習(xí)點(diǎn)收取學(xué)生的實習(xí)培養(yǎng)費(fèi)4500元,上海、泰國不收取學(xué)生的實習(xí)培養(yǎng)費(fèi)(泰國還有補(bǔ)助)。需要特別強(qiáng)調(diào)和說明的是,這三個實習(xí)點(diǎn),學(xué)生完全可以自由選擇,無論往年還是今年,去北京、去上海,還是去泰國,都是學(xué)生自己選擇的,學(xué)校、文史學(xué)院、該專業(yè),都沒有任何特別引導(dǎo)和強(qiáng)制行為。不僅如此,文史學(xué)院從今年上半年開始就已經(jīng)在努力謀劃實現(xiàn)實習(xí)基地的多元化,正在積極尋求新的實習(xí)費(fèi)用更低、實習(xí)效果不打折扣的新的實習(xí)單位。
至于去北京實習(xí)培養(yǎng)費(fèi)4500元,是明確告知了學(xué)生的。北京實習(xí)點(diǎn)2名人員12月初來學(xué)校進(jìn)行實習(xí)生選拔,28人報名,最終選擇了11人。北京方面選定學(xué)生后,即在第一時間明確告知了實習(xí)相關(guān)事項和要求,并給每名學(xué)生印發(fā)了書面的《臨行前若干建議》(其中明確告知實習(xí)費(fèi)4500元)、《實習(xí)錄取通知》(其中明確要求必須征得家長同意方可去北京實習(xí))。無論實習(xí)點(diǎn)還是文史學(xué)院方面,不存在任何強(qiáng)制去北京實習(xí)的情況。從往年看,學(xué)生選擇北京實習(xí)點(diǎn)后,實習(xí)開始前如果又因其他原因不想去北京實習(xí),只需告知北京方面即可。去年就有一名學(xué)生報名去北京實習(xí),面試被選上,后來又不想去,改去了其他實習(xí)點(diǎn)。
此外,北京實習(xí)點(diǎn)除了和學(xué)校合作外,還和全國三十多所高校在合作,其中也有河北省的其他高校。在與所有這些高校開展合作時,北京實習(xí)點(diǎn)的實習(xí)培養(yǎng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全國統(tǒng)一,八周及以上均為4500元。
第四,關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)有實習(xí)報酬問題。需要明確的大前提是,邯鄲學(xué)院是一所以師范為基礎(chǔ)和特色發(fā)展起來的新建地方本科院校,不屬于職業(yè)學(xué)校,漢語國際教育專業(yè)是學(xué)校的師范專業(yè),該專業(yè)的實習(xí)不屬于頂崗實習(xí),上述三個實習(xí)點(diǎn)也和勞務(wù)公司有本質(zhì)的不同。不可否認(rèn),相較于其他專業(yè)在邯鄲中小學(xué)實習(xí)的學(xué)生,漢語國際教育專業(yè)學(xué)生的花銷的確高一些,但這是由該專業(yè)的性質(zhì)、行業(yè)實際和實習(xí)地點(diǎn)決定的,全國該專業(yè)只要是像學(xué)校這樣的完全對口的國內(nèi)實習(xí),對方要求繳納實習(xí)培養(yǎng)費(fèi)是普遍通行的做法。鑒于漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生將來就業(yè)的崗位是對外國人或母語非漢語的外族人,實習(xí)基地建在北京、上海等外國留學(xué)生多的大城市是最佳的選擇,也是必然的選擇,這正是為了學(xué)生發(fā)展的考慮。從往年的實習(xí)情況看,該專業(yè)的實習(xí)過程是經(jīng)得起檢查和檢驗的,實習(xí)的效果和實習(xí)后學(xué)生的反映和反饋更是獲得高度贊揚(yáng)的,實習(xí)成果更是真實的,是有檔案材料佐證的。學(xué)生在北京、上海已經(jīng)實習(xí)幾年了,效果非常好。
到底大學(xué)生實習(xí)是否應(yīng)該獲得勞動報酬呢?
本網(wǎng)記者向河北馳舟律師事務(wù)所的侯士朝律師進(jìn)行了咨詢。侯律師表示,實習(xí)期不同于試用期,實習(xí)生受學(xué)校、用人單位雙重管理,雖然不同于勞動關(guān)系,但是從公平角度考慮,實習(xí)生付出的勞動有目共睹,實習(xí)生獲得報酬屬情理之中,法理之內(nèi)。另外,參照教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》接收學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時間等因素,合理確定頂崗實習(xí)報酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,并按照實習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式及時、足額支付給學(xué)生。
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據(jù)2014年新華網(wǎng)一篇名為《河南一高校變相強(qiáng)制學(xué)生實習(xí)業(yè)內(nèi)稱有巨大利益》新聞中的勞務(wù)公司的相關(guān)人士提及,"校企合作"隱藏著巨大的利益鏈:“雖說是校企合作組織學(xué)生實習(xí),但是對于企業(yè)來說,不管是勞務(wù)公司組織的學(xué)生還是學(xué)校組織的學(xué)生,都得向組織者支付勞務(wù)中介費(fèi)。只是學(xué)校組織的學(xué)生多,里面的利潤更加可觀。”
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