記者來到該學校時,看到教師們已經分學科站好隊,大家逐一背誦相應的學段目標,并接受過堂考試。“學習默讀,做到不出聲,不指讀。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少于5萬字……”該學校教師張娜對二年級語文新課標熟記于心;“《數(shù)與代數(shù)》學習整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)及有關運算,發(fā)展數(shù)感……”該學校教師馬菊花在小學數(shù)學新課標試卷上邊思考邊答題,銘記于腦。“這次《新課程標準》考試采用閉卷形式,不能得過且過,蒙混過關!”該校青年教師劉瑤認真地說,以前上大學時經常閉卷考試,上班以后還是第一次。
據(jù)悉,南蘇曹小學多年來重視教師隊伍建設,不斷學習新課標提升教師們的業(yè)務水平,真正讓每位教師對標定位、運用到課堂教學。“《小學新課程標準》是國家教育部指導小學教學的航標。每位教師只有對照課標才能準確開展教學,落實各科教學目標。今后,學校會把新課標學習作為常規(guī)培訓,常抓不懈,真正讓教師們入腦入心!”南蘇曹小學校長周麗英如是說。(吳超)