小A長得很秀氣,說話彬彬有禮。據(jù)他講,去年10月份的一天,他因?yàn)樯』厮奚嵝菹?,同班同學(xué)也是舍友小C陪同照顧。在宿舍里,比小A大一歲的小C竟然對(duì)他動(dòng)起手腳來,小A痛苦地回憶說:“他強(qiáng)行非禮我,我怕丟人,也怕被同學(xué)知道后名聲壞了,就沒敢吭聲。”從此以后,小A的噩夢(mèng)開始了。他說自己多次遭到小C的非禮猥褻,雖然一個(gè)宿舍內(nèi)有8名同學(xué),但半夜12點(diǎn)后,大家都學(xué)習(xí)一天勞累了,小C就趁其他同學(xué)熟睡之時(shí)下手。到今年3月25日,大概有十多次。
小A表示,這給他的心理造成很大傷害,正常學(xué)習(xí)也受到影響,心結(jié)越來越大,有時(shí)候他甚至誕生了“復(fù)仇”的念頭,“要讓小C身敗名裂!”3月25日,小A找到一位比較信任的老師傾訴煩惱,這位老師勸他心結(jié)不要太大,這屬于青春期的躁動(dòng),要想法把這一篇盡快翻過去。3月27日,痛苦的小A鼓足勇氣找到校長,“當(dāng)時(shí)校長說,孩子別怕,有什么事說出來,學(xué)校幫你處理”。于是,小A如實(shí)向校長講述了自己的尷尬遭遇。校長聽后安排一位副校長調(diào)查處理,那位副校長讓小A和小C寫了事情經(jīng)過。當(dāng)天晚上,小C被學(xué)校責(zé)令回家反省,等待處理結(jié)果。3月28日下午,正在上課的小A突然接到老師通知,“校長的意思是讓你也回家調(diào)整心情”。小A說當(dāng)時(shí)自己就不同意,“我是受害者,為什么要處理我?”可校方堅(jiān)持給小A的父母打了電話,要求小A必須離校。
小A傷心地說:“我沒有錯(cuò),心理也很健康,根本不是他們想象的那樣子。”他表示想盡快回到學(xué)校讀書,不想耽誤學(xué)業(yè)。
昨天下午,記者聯(lián)系到邯鄲市該中學(xué)的校長,對(duì)方表示,學(xué)校并不是停學(xué)生課,而是讓他們回家調(diào)整心情。下午已通知小A返校上課,學(xué)校將對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
邯鄲市一位心理咨詢師表示,兩位中學(xué)生還年輕,學(xué)校如果及時(shí)對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和干預(yù),進(jìn)行青春期心理健康教育,現(xiàn)在一切還來得及;如果草率處理,很有可能會(huì)毀掉他們。
(石家莊新聞網(wǎng))
為嚴(yán)厲打擊套牌假牌、無牌無證、故意遮擋號(hào)牌等違法行為,加強(qiáng)“清明節(jié)”期間的道路交通管理,積極預(yù)防重特大交通事故...[詳細(xì)]