中新網(wǎng)2月3日電 綜合外媒報道，美國新冠疫情持續(xù)擴散，各州學校均面臨人手短缺的問題。美國各地采取多種措施維持教學，而替補教師原本從事的職業(yè)則五花八門。

　　另一方面，美國一項民調(diào)顯示，該國一半以上的公立學校教育工作者因新冠疫情而感到倦怠，他們計劃提前離開該領域。

　　警察、高中畢業(yè)生、家長……誰都能去教書?

　　據(jù)美國中文網(wǎng)援引美聯(lián)社報道，由于學校老師感染新冠或因成為密切接觸者而被隔離，各州的學校都面臨著人手短缺的問題。

　　當?shù)貢r間1月24日，美國紐約一處新冠檢測點，市民排隊檢測。 中新社記者 廖攀 攝

　　為緩解此種情況，許多地區(qū)選擇雇傭替補教師維持教學。根據(jù)地域的不同，替補教師原本從事的工作五花八門：他們可能是本地警察、國民警衛(wèi)隊員、州政府預算分析師、學生家長、甚至是近期的高中畢業(yè)生。

　　報道稱，得克薩斯州一學區(qū)鼓勵家長們來“打零工”。1月份，該學區(qū)新雇的60名替補教師中，有一半是學生家長。

　　在堪薩斯州，教育委員會將各校雇傭替補教師的年齡下限降低到18歲，同時豁免了必須修滿60個大學學分的限制。這意味著剛剛從高中畢業(yè)的學生也可以去當老師。不過，這只是臨時政策，該政策到2022年6月1日為止。

　　學校防疫行動不足，致教育工作者愈發(fā)失望

　　美國全國廣播公司(NBC)報道稱，日前，一份民意調(diào)查顯示，55%的公立學校教師、行政人員和其他工作人員表示，由于疫情帶來的額外壓力，他們計劃提前離開這個領域。

　　資料圖：美國紐約市公立學校開學，皇后區(qū)一所公立學校門前學生排隊進入學校。 中新社記者 廖攀 攝

　　教育工作者普遍指出，他們對工作越來越失望的原因，是由于新冠疫情以及學校在抗擊疫情方面采取的行動不足。

　　只有38%的受訪者表示，他們的學校在疫情期間改善了通風。

　　此外，該調(diào)查顯示，在緩解倦怠和防止教師辭職的潛在解決方案中，提高工資得到的支持最多。

　　據(jù)報道，美國全國教育協(xié)會對美國勞工統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)分析顯示，截至當?shù)貢r間1日，美國公立學校目前的教育人員比疫情暴發(fā)前減少56.7萬人。