據(jù)悉,托管服務(wù)對象主要為雙職工家長無人看護的一年級至五年級在讀學(xué)生。學(xué)生以就近和自愿原則參加托管服務(wù)。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童和進城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)的群體。
文件提到,太原市提供托管服務(wù)的各縣(市、區(qū))應(yīng)結(jié)合實際,對區(qū)域內(nèi)學(xué)校、兒童活動中心、青少年宮、職工活動場所、社區(qū)活動場所、黨群服務(wù)中心、文明實踐中心等適合小學(xué)生托管的場所進行遴選,作為社會暑期托管服務(wù)的場所。
同時,學(xué)校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地用于開展基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展服務(wù)。素質(zhì)拓展服務(wù)包括學(xué)校在暑期開展體育、美育、科技等高水平團隊訓(xùn)練,實施體藝科技類興趣課程、社團活動和綜合實踐等豐富多彩的活動,增強學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展。
暑期托管服務(wù)初定兩期,原則上第一期托管時間為7月19日至7月30日,第二期托管時間為8月2日至8月13日,每期2周。由學(xué)生和家長自愿選擇參加,并引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與暑期托管服務(wù),保障教師權(quán)益。不得強制教師、學(xué)生參與托管服務(wù)工作。
此外,暑期托管服務(wù)堅持公益普惠性、服務(wù)性原則,對自愿參與的教師和志愿者給予適當補助,所需經(jīng)費采取財政獎補與適當收費相結(jié)合的方式解決,嚴禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。(完)