活動由教務處郝巖副主任主持,教研處李瑞雪主任為大家梳理了語文學科教研活動計劃。郝巖副主任帶領全體語文教師一起學習叢臺區(qū)小學語文作業(yè)設計模板,探討語文作業(yè)優(yōu)化設計方案,真正使作業(yè)單成為導學助教、學情診斷的重要依據(jù)。
弓校長對本學期語文系列教學研討活動提出具體要求,并指明語文教學方向,希望在教學中合理運用信息技術,推進課堂改革,提升課堂效率。關注學生語文素養(yǎng)發(fā)展,提升作業(yè)設計能力,提高語文教學效率,落實“雙減”政策。
段校長布置了本學期語言文字工作,強調(diào)一定要細管理、真落實、多創(chuàng)新、長堅持,將語言文字工作滲透到平時教學當中,培養(yǎng)學生樹立語言文字規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范習慣,提高語文素養(yǎng)。
在這個充滿希望的新學期,連城小學全體語文教師帶著自信、帶著責任、帶著決心、帶著智慧,堅定地沿著教研之路繼續(xù)走下去,力求在實踐中探索、在探索中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中提高,不斷拔節(jié)向上,攜手未來。
鑒于邢臺市清河縣一村調(diào)整為中風險地區(qū),為積極發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控機制作用,切實做好由邢臺清河縣來返邯人員排查...[詳細]