國(guó)慶前夕,邯鄲體育公園揭牌開(kāi)園。一時(shí)間,它成了一個(gè)持續(xù)升溫的熱詞;全民健身,也成了一個(gè)街談巷議的話題。
“咱復(fù)興區(qū)啊,真的是天天復(fù)興、處處復(fù)興。就說(shuō)這體育公園吧,原來(lái)雜草叢生的荒原,一下子,成了家門口的樂(lè)園。”還有的說(shuō):“我兒子是個(gè)足球迷,每天不踢上兩腳,都睡不著!”近日,筆者走進(jìn)公園“采風(fēng)”,聽(tīng)見(jiàn)了大爺大媽在議論。話里話外,滿滿的自豪感。
邯鄲體育公園,位于復(fù)興區(qū)百花大街以西、先鋒路以南、建設(shè)大街以東,王郎城遺址周邊區(qū)域,合理利用邯鄲市搪瓷廠舊址和王郎城遺址公園進(jìn)行升級(jí)改造,規(guī)劃占地面積約90畝,總投資約3000萬(wàn)。規(guī)劃足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑等六項(xiàng)17處夏季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和冰球、冰壺、冰盤、滑雪等四項(xiàng)8處冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。可承擔(dān)省級(jí)以上足球、籃球、冰壺、陸地冰球等項(xiàng)目正規(guī)比賽。同時(shí)建有6000多平方米的兒童健身娛樂(lè)區(qū);8000多平米的照顧聾啞、肢體殘疾等殘障人士的健身功能區(qū),實(shí)現(xiàn)各年齡段、各類人群全覆蓋。
如此高大全的集成式體育主題公園,全市獨(dú)此一家,別無(wú)分店。憑借誘人的健身力和蠻霸的虹吸力,邯鄲體育公園一經(jīng)開(kāi)放,就吸引了全區(qū)體育愛(ài)好者率先前來(lái)“”圈地兒“踩點(diǎn)兒”,讓復(fù)興居民倍加傲嬌,也讓全市多了一處網(wǎng)紅打卡地。
“邯鄲體育公園建成后,我們將有能力承擔(dān)更多的區(qū)域體育賽事,以體育強(qiáng)區(qū)的新成效,為區(qū)域中心城市建設(shè),貢獻(xiàn)復(fù)興力量。”區(qū)教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)常健這樣說(shuō)。
一座園 樂(lè)了一街人
近水樓臺(tái)先得月。以十分鐘健步行為半徑,邯鄲體育公園毗鄰周圍三合小區(qū)、建安小區(qū)、搪瓷廠家屬院、雙豐小區(qū)、政府院社區(qū)、棉機(jī)院社區(qū)、天兆家園、金豐社區(qū)等30余處社區(qū);覆蓋邯鄲市第十中學(xué)、邯鄲市第六職業(yè)中學(xué)、復(fù)興區(qū)百花小學(xué)、嶺南小學(xué)等10余所中小學(xué)。
對(duì)一些“老牌”學(xué)校來(lái)說(shuō),更是解了燃眉之急。由于發(fā)展空間受限,他們健身場(chǎng)地極為匱乏。復(fù)興區(qū)最早的城市小學(xué)——復(fù)興小學(xué),對(duì)此深有體會(huì)。該校校長(zhǎng)王艷兵介紹說(shuō):“雙減政策落地以來(lái),如何為學(xué)生越來(lái)越多的課后服務(wù)產(chǎn)品,我們一直在努力探索。不久前,學(xué)校成立了排球訓(xùn)練隊(duì),但很多活動(dòng)都硬擠在比巴掌大的校園內(nèi),效果受到影響。體育公園的建成,可解了燃眉之急。下一步,我們要將排球項(xiàng)目打造成特色品牌項(xiàng)目。”
一座園 笑了一群人
綠色健康、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的健身場(chǎng)所是每個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的向往。不用離開(kāi)主城區(qū),就可以擁抱藍(lán)天白云、身處天然氧吧、體驗(yàn)激情四射的運(yùn)動(dòng)。全市體育愛(ài)好者紛至沓來(lái)。
9月25日,飛盤俱樂(lè)部旋即移師復(fù)興,舉辦季度賽事。以前,他們基本上都是在主城區(qū)以外選址,召集一回經(jīng)常大費(fèi)周折。現(xiàn)在有了這塊“飛地”,就再也不用發(fā)愁了。這不,大家云集響應(yīng),很快就有500多人報(bào)名。
筆者走進(jìn)體育公園,工作人員指著絡(luò)繹不絕的健身愛(ài)好者說(shuō):“來(lái)這里鍛煉的人,很多都是從區(qū)外趕過(guò)來(lái)的。說(shuō)它是邯鄲體育高地,確實(shí)名至實(shí)歸。”的確,他們每個(gè)人的臉上,都由內(nèi)而外散發(fā)著甜美的笑意。
一座園,笑了一群人,讓他們真真切切地有了“回家好”“體育美”的感覺(jué),也讓心中對(duì)美好生活的向往,越來(lái)越多的變成了現(xiàn)實(shí)。
來(lái)源:區(qū)教體局 甄客體育
為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,讓學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,掌握一定的勞動(dòng)技能,懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí),學(xué)...[詳細(xì)]