有自閉傾向兒童的大腦存在信息處理困難的問題,很難同時接收或處理多個信息。曾經(jīng)有位家長說過自己孩子是一名有自閉傾向患兒,幼兒園老師說他不聽指令,難以配合參與集體活動,喜歡一個人玩,目光躲閃,不與人眼神交流;不知道這些癥狀其他家長有沒有發(fā)現(xiàn),怎么判斷孩子有自閉傾向呢?
刻板行為:重復(fù)性行為還有超強(qiáng)的記憶能力;2.溝通障礙,包括言語的溝通、眼神溝通和身體溝通障礙;3.有一定的天賦和能力,如音樂、繪畫等,父母可以通過觀察孩子和他人之間的交流來做出早期的判斷,如果他們懷疑有自閉的傾向,需要盡早干預(yù)。
那對于有自閉傾向的孩子有哪些訓(xùn)練方法呢?
1按摩腹肌:孤獨(dú)癥兒童的肌肉很緊張,肚子很硬。而按摩能給予刺激,使腹部變得柔軟,對氣息的運(yùn)用有作用。2逗孩子笑,和他玩,讓他發(fā)出聲音。3大動作模仿,如:拍手舉手伸手跺腳踏步等。4小動作模仿,如:鉤手指搭手指,手指對捏指五官指身體部位等。假如孩子不模仿,訓(xùn)練者可握著孩子的手完成這些動作。4.進(jìn)行坐定和眼神交流的訓(xùn)練,建立良好的習(xí)慣,例如抬起孩子下巴,讓其視線與家長的視線等高。雙手遮住孩子雙眼部位的臉頰兩側(cè),切段引起他余光的外在條件,家長的眼睛直視孩子的眼睛,進(jìn)行對視訓(xùn)練。
同時也提醒廣大家長,有自閉傾向的孩子的恢復(fù)健康之路是艱辛的,父母在幫助孩子康復(fù)的同時,也需要關(guān)注孩子的情緒,給孩子營造一個安全溫馨的家庭氛圍,讓孩子能夠在安全的環(huán)境中獲得一定程度上的康復(fù)。