對每個(gè)人來說,2021年都是值得銘記的一年。對優(yōu)路教育來說,2021年同樣是充滿考驗(yàn)的一年,也是跨越阻礙、攻關(guān)探索的一年。
2021年,優(yōu)路教育多維提升,從內(nèi)部到外部,在教學(xué)產(chǎn)品和平臺研發(fā)、產(chǎn)品體系、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、賦能行業(yè)等方面,取得了一定的成績。
2021年優(yōu)路教育在技術(shù)研發(fā)上持續(xù)攻關(guān)。平臺研發(fā)方面。開發(fā)小優(yōu)督學(xué)和優(yōu)路云自習(xí)小程序,為學(xué)員打造智能伴學(xué)平臺,滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求。在整體平臺建設(shè)上,優(yōu)路教育對教學(xué)評價(jià)、源點(diǎn)庫、教學(xué)產(chǎn)品、題庫等模塊進(jìn)行了更新,更便于教研和學(xué)員的使用。優(yōu)路教育注重科技研發(fā)和自主知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),其中2021年新增多項(xiàng)軟著,涉及多個(gè)領(lǐng)域.....
新業(yè)態(tài)、新職業(yè)不斷涌現(xiàn),優(yōu)路教育保持職教前瞻性,積極拓展項(xiàng)目體系。優(yōu)路教育關(guān)注新業(yè)態(tài),打造產(chǎn)品矩陣,積極開展建筑信息模型(BIM)工程師、碳排放管理師、超低能耗建筑、家庭教育指導(dǎo)師等新興項(xiàng)目,為新領(lǐng)域人才支撐,也助力更多人把握新職業(yè)契機(jī)。
這一年,優(yōu)路教育迎難而上,多方面得到提升。優(yōu)路教育創(chuàng)新教學(xué)模式,在線上線下融合教學(xué)、屬地化標(biāo)準(zhǔn)管理的基礎(chǔ)上,探索OMO大數(shù)據(jù)教學(xué);優(yōu)路教育新增了多家分支機(jī)構(gòu),為更多學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)。
這一年,優(yōu)路教育繼續(xù)積極參與行業(yè)交流,跨界合作,以職教力量賦能行業(yè)。通過第四屆“優(yōu)路杯”全國BIM技術(shù)大賽,助力推動BIM技術(shù)的普及和應(yīng)用。舉辦家庭教育公益宣講,服務(wù)家庭教育領(lǐng)域。
匯聚凝成的光,照亮前行的路。2021年,在社會各界和廣大學(xué)員的支持下,優(yōu)路教育有幸經(jīng)歷許多高光時(shí)刻。
1月,優(yōu)路教育全國創(chuàng)新中心及運(yùn)營總部項(xiàng)目的主體大樓封頂,“北京”“鄭州”雙中心發(fā)展戰(zhàn)略不斷深化;6月,優(yōu)路教育迎來16周年慶,向外而行,向內(nèi)而生。
展望2022,優(yōu)路教育將滿懷對職教的熱忱和對教育的敬畏之心,牢記“用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮美好人生”的使命,把握時(shí)代機(jī)遇,肩負(fù)職教擔(dān)當(dāng),開拓創(chuàng)新,以職教力量為更多人上升的通道,砥礪奮進(jìn),再接再厲,朝著下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。